Hoje com...
Bananas da República
19 junho 2006
No Diário Digital
Pergunto eu: Será por acaso?
"Os países onde os alunos dos cursos de Economia e Gestão mais copiam são também aqueles em que existem índices de corrupção mais elevados, segundo um estudo da Faculdade de Economia revelado hoje pelo Diário de Notícias.
O estudo, que incidiu sobre mais de sete mil alunos de Economia e Gestão de 21 países dos quatro continentes, concluiu pela existência de uma «forte correlação» entre a prática de copiar e a corrupção de um país.
As investigadoras Aurora Teixeira e Fátima Rocha associaram a percentagem de alunos que admite copiar e medidas de corrupção, como o Índice Internacional de Transparência, no estudo de maior dimensão mundial em número de países avaliados.
O estudo incidiu nos alunos das licenciaturas de Economia e Gestão porque, segundo as investigadoras citadas pelo Diário de Notícias, são «potencialmente os líderes económicos e políticos».
Os alunos dos países do Leste da Europa são os que mais copiam, com a Polónia a liderar a tabela, com 100 por cento de probabilidades de um aluno copiar, seguida da Roménia, com 96 por cento, e da Eslovénia, com 84, 6 por cento.
Na América Latina, o Brasil tem a mais elevada percentagem de alunos a copiar, 83 por cento, seguido da Colômbia, com 72,7 por cento.
São do Norte da Europa os alunos que menos recorrem a práticas desonestas: na Suécia apenas 4,5 por cento copia e na Dinamarca 5,1 por cento.
Em Portugal, a probabilidade de copiar é de 62,4 por cento, a mais baixa do conjunto dos países da Europa do Sul, liderada pelos alunos espanhóis com 79,6 por cento, seguidos dos turcos com 65,4 por cento.".
O estudo, que incidiu sobre mais de sete mil alunos de Economia e Gestão de 21 países dos quatro continentes, concluiu pela existência de uma «forte correlação» entre a prática de copiar e a corrupção de um país.
As investigadoras Aurora Teixeira e Fátima Rocha associaram a percentagem de alunos que admite copiar e medidas de corrupção, como o Índice Internacional de Transparência, no estudo de maior dimensão mundial em número de países avaliados.
O estudo incidiu nos alunos das licenciaturas de Economia e Gestão porque, segundo as investigadoras citadas pelo Diário de Notícias, são «potencialmente os líderes económicos e políticos».
Os alunos dos países do Leste da Europa são os que mais copiam, com a Polónia a liderar a tabela, com 100 por cento de probabilidades de um aluno copiar, seguida da Roménia, com 96 por cento, e da Eslovénia, com 84, 6 por cento.
Na América Latina, o Brasil tem a mais elevada percentagem de alunos a copiar, 83 por cento, seguido da Colômbia, com 72,7 por cento.
São do Norte da Europa os alunos que menos recorrem a práticas desonestas: na Suécia apenas 4,5 por cento copia e na Dinamarca 5,1 por cento.
Em Portugal, a probabilidade de copiar é de 62,4 por cento, a mais baixa do conjunto dos países da Europa do Sul, liderada pelos alunos espanhóis com 79,6 por cento, seguidos dos turcos com 65,4 por cento.".
16 junho 2006
Um final "feliz"!!!
JULGAMENTO JUSTO
Um homem foi trazido perante o juiz e acusado por terfeito sexo com um cadáver feminino.
Disse o juiz: - Em 20 anos de magistratura, nunca ouvi uma coisa tãonojenta e imoral. Dê-me uma única razão para eu não o pôr na cadeia!
Responde o réu: - Vou lhe dar não uma, mas TRÊS boas razões:
1º) Não é da sua conta;
2 º) Ela era minha esposa;
3º) Eu NÃO SABIA que ela estava morta; ela SEMPRE agia assim!
Sentença: ABSOLVIDO !!!
15 junho 2006
O 7 e a questão do "-"
O algarismo 7 aparece aqui e nas maquinetas similares sem o traço. Mas nós todos aprendemos a desenhá-lo com o tal tracinho. E porquê? Ora aqui está a verdadeira aventura do 7 com traço.
Moral da história: Ainda há “traços” com significados profundos e que remontam a épocas em que se sabia o que se queria.
E eu nestas coisas sou muito "conservador". Uso sempre o “traço”.
(Clica sobre a imagem e depois de terminar a apresentação faz "back" para voltar a esta página)
E eu nestas coisas sou muito "conservador". Uso sempre o “traço”.
14 junho 2006
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